Project: 'We bouwen een huis'

Leefgroep III bouwt een huis!

We startten in de klas met een nieuw project nl.
'We bouwen een huis'.
Eerst maakten we maquettes van de klas die we nadien omvormden tot een plattegrond.

We maakten kennis met allerlei soorten huizen, van een appartement tot een villa en zelfs met een woonboot. Uiteindelijk vloeide uit dit gesprek de vraag: 'Juf, in welk soort huis woont iedereen van de klas?'.
Daarom bracht ieder kind een foto van zijn/haar huis mee naar de klas om over te vertellen. We maakten een grafiek met foto's van de huizen van ieder kind in de klas. Op die manier konden we zien welke soort(en) huizen het meeste voorkomen.

* Jeugdboekenweek 2016

We werkten deze week ook rond de Jeugdboekenweek, in het thema: 'Weg van de stad'. In de klas las de juf voor uit het boek 'Meneer Tijger wordt wild'. Het ging over een tijger die in de stad 'Deftigem' woont, daar moeten alle inwoners zich deftig voordoen. Maar Meneer Tijger denkt daar anders over. Hij beslist om zich af en toe eens als een wilde tijger te gedragen... En daar zijn sommigen niet echt blij mee...

Op vrijdag stond er een hele namiddag drama gepland. Deze activiteiten pasten in het thema van het boek 'Meneer Tijger wordt wild'. Eerst brachten we onszelf tot rust door enkele ademhalingsoefeningen.

Daarna beeldden we ons in dat we Meneer Tijger waren die het af en toe beu is om zich deftig te gedragen. We toonden de gevoelens: blij, bang, boos en verdrietig op een schaal van 1 tot 10.
De laatste drama activiteit was een spelletje. Achter de rug van één kind (de huishoudster die thee komt inschenken) werden in een kring 3 tijgers aangeduid, de andere inwoners dronken braafjes hun thee op. Op een gegeven moment worden de tijgers wild zonder dat de huishoudster het mag merken. Het doel van het spel was dat de huishoudster kon raden wie de tijgers waren.

De laatste week van het project stond volledig in het teken van techniek. We waanden onszelf échte architecten en bouwvakkers bij het bouwen van ons eigen huis.
Aan de hand van een voeldoos kwamen we te weten met welke materialen we ons huis zoal konden bouwen, bijvoorbeeld: kurken, ijsstokjes, karton, rietjes en ijzerdraad.

We kozen elk in ons groepje een materiaal waarmee we ons huis zouden bouwen. Nadien begon het échte werk. We tekenden eerst, zoals een architect, een plan hoe ons huis er zou gaan uitzien. Bij elk materiaal dachten we goed na hoe we het beste alles aan elkaar konden vastmaken.  Uiteindelijk gebruikten we dat plan om ons huisje te bouwen, zoals échte bouwvakkers.

* Leefgroep III bouwde een huis

Aan het einde van ons project 'We bouwen een huis' stede elk groepje hun huisje voor aan de andere kindjes van de klas. Ze vertelden telkens met welk materiaal ze werkten, hoe ze alles hadden vastgemaakt en waaruit hun huisje zoal bestond. Dit alles goten ze in een creatief jasje, zoals een toneelstukje, liedje, enz. Na elke voorstelling somden we TIPS en TOPS op om zo elkaar complimentjes te geven. 

Hieronder de prachtige resultaten.