Levenslijn

Dit schooljaar zijn we gestart met het voorstellen van de levenslijnen in de klas. Elk kind maakt een voorstelling van een levenslijn, hoe ze dat doen kiezen ze volledig zelf.
Niveau 1 maakt een levenslijn van zichzelf, van hun geboorte tot nu.
Niveau 2 doet dit voor hun ouders of grootouders.

Een dikke duim voor de kinderen! Het is super om te zien hoeveel tijd en werk iedereen die reeds is geweest er heeft ingestopt. MAAR... Niet te vergeten... ook een grote pluim voor de ouders die meehielpen om de levenslijnen er prachtig te laten uitzien.

Hieronder enkele sfeerfoto's. Uiteraard komen er doorheen het schooljaar nog foto's bij.

Colette

Morris

Eva

Julie

Tuur

Joste

Briek

Kato

Lobke

Lisa

Ellemien

Liselotte

Loïc

Isolde

 Zé

Hannes

Matiz

Nathan

Bonavonture

Yoga

Ondertussen....
Terwijl de ene groep een 'lekker' gezicht aan het knutselen was, deed de andere groep yoga. Ayanna's mama nam de groep onder haar vleugels en ze leerde de kinderen allerlei yoga-oefeningen aan.
Niet alleen rustgevend maar ook gezond voor ons lichaam!
We hebben ervan genoten.

 De zonnegroet

 De poes

 Yoga per twee

Kunst met voedsel

Vandaag werden we ondergedompeld in de wereld van de kunst. Aangezien ons project rond gezondheid en voeding draait, maakten we kennis met een enkele werken van de kunstenaar 'Giuseppe Archimboldo'. Hij is vooral gekend om zijn portretten met groenten en fruit.

* Mijn 'lekker' gezicht

We inspireerden ons op deze kunstenaar om tot ons eigen 'lekker' gezicht te komen. Met behulp van reclamefolders, kranten en tijdschriften maakten we ons eigen gezicht na met voedingsmiddelen. 

En de resultaten waren fantastisch!

Project: 'Hoe kunnen we ons lichaam gezond houden?'

Na de kerstvakantie startten we in onze klas met een gloednieuw project. 

Kerstmis en Nieuwjaar betekent uiteraard niet alleen gezellig samen zijn met familie maar OOK: 'veel eten en veel drinken'. 

Maar is dit wel gezond voor ons lichaam?

Zo kwamen tot de centrale vraag voor ons nieuw project nl.: 'Hoe kunnen we ons lichaam gezond houden?'

* Wat is gezond/ongezond?
Eerst en vooral testten we onze kennis over gezonde voeding. Bv. "Zijn lightproducten beter voor onze gezondheid?", "Mag je zoveel fruit eten als je wil?", enzoverder. We stemden met een duimpje omhoog of naar beneden. 

Weer heel wat bijgeleerd...

* Mijn eetdagboek
Tijdens muzische vorming gingen we aan de slag met kranten, reclameblaadjes en tijdschriften. Hiermee maakten we een eetdagboek van alles wat we die dag hadden gegeten of gedronken. Dit kleefden we dan op een kartonnen bordje.
Nadien vroegen we ons af: 'Welke dingen zijn gezond of ongezond voor ons lichaam?'.
Hieronder enkele sfeerbeelden.